英語が苦手な中学生

とても難しくなりました。

中１からしっかり取り組まなければ、中２、中３で苦労してしまいます。

さて、そもそも　どこから　わからなくなったのか？

be動詞からなのか？ 

do と does　からなのか？ 

過去形あたりなのか？

主語・動詞・目的語を見つけよう！！

各教室生の目標と、現在の学力がどれくらいなのかによって、勉強の仕方は異なります。 

必要な力をつけるために、一人ひとり、きちんと計画的に進めます。

ただし、英語が苦手な人には

かなりハードになりますから、中学生本人は腹をくくって勉強に来てください。

中学生になると英語は、はっきり言って、成績との戦いですね。テストで評価されます。

小学生のときの楽しい英語ではなくなってしまうかもしれません。

英語は積み重ね教科ですから、いつも勉強していないと後悔することになります。

後でまとめて勉強するからとか、学年が進んでからもどっても、うまくいかず苦戦してしまいます。  

苦手な人は、きっととてもたいへんな思いをしているでしょう。

それでも、理解したい、覚えたい、何とかしたい！　と切実に思うなら、時間をかけて取り組む覚悟が必要です。

英語を習得するには相当な努力が必要です。 

自主学習の英語登場回数が、少ない、あるいはゼロかもしれませんね。不得意な教科は後回しになりがちですから。やらないからいつまでもわからないまま。

残念ながら「きょうやったから、明日できる」ものでもなく、順番に時間をかけて毎日取り組むしかありません。

苦手な人は、自習ではうまく進みません。自分で勉強してうまくいったら、成績はもっとよいはずです。

実力テスト選択問題だけに適当に答えて運よく３０点とれた人が、いきなり８０点とれる、なんて無理だと私は思います。

どうしてか？

英語の実力テストでは必ず、長文読解と英作文がありますから。これは、読む力と書く力、作文力がないと太刀打ちできません。

苦手な中学生はぜひ一度、なるべく早く来てみてください。一緒に対策を練りましょう。

学校の授業がない、長い休みがチャンス！ 

中学生の声その１　 

普段の英語

英語が得意な中学生

得意な中学生は、力を落とさないように。しかし、油断大敵。

長文読解や英作文などに、どんどんトライします！ハイレベルも用意してあります。